Juegos Serios para incrementar la retención de hechos históricos en estudiantes

    La publicación titulada «A Semantics-Based Exploratory Game to Enrich School Classes with Relevant Historical Facts», elaborada por Gustavo Bravo Quezada, docente e investigador del grupo «Cloud Computing, Smart Cities & High Performance Computing – UPS», fue presentada en el congreso denominado «11th International Workshop on Semantic and Social …

Continue reading

Profesionales, estudiantes y empleadores intercambian experiencias sobre emprendimiento

    Con la participación de la comunidad académica, estudiantil y empleadores, la Sede Quito organizó, el 22 y 23 de octubre, encuentros de graduados, empleadores y estudiantes. El evento se realizó con el fin de ofrecer espacios de diálogo y participación para fomentar relaciones interpersonales entre profesionales, así como …

Continue reading